هدف البرنامج: أن يوضح الزميل المتدرب المفاهيم التالية:التفويض-المسؤولية-السلطة-الصلاحية-الأداء-الانجاز-الكفاية الإدارية، توضيح فوائد التفويض،امتلاك الكفاية المتعلقة بعملية التفويض، أن يبين نقاط الاختلاف والتشابه بين القائد والمشرف والإداري الذي يفوض والذي لا يفوض.


  • الفئة: التطوير الإداري

الوصف

التفويض الإداري

هدف البرنامج:

أن يوضح الزميل المتدرب المفاهيم التالية:التفويض-المسؤولية-السلطة-الصلاحية-الأداء-الانجاز-الكفاية الإدارية، توضيح فوائد التفويض،امتلاك الكفاية المتعلقة بعملية التفويض، أن يبين نقاط الاختلاف والتشابه بين القائد والمشرف والإداري الذي يفوض والذي لا يفوض.


البرنامج موجه إلى:  

القيادات العليا، القادة الإداريين ، مديري المكاتب، مديري التأهيل والتدريب.

المحتوى التدريبي:

1.المفاهيم

التفويض:أفوض أمري إلى الله:

أراد إليه تكليف الرئيس لرؤوسه للقيام ببعض الواجبات

أن يعهد صاحب الاختصاص/المدير إلى شخص آخر/هيئة بممارسة جانب عمله إسناد المهمة/بعض الصلاحيات

السلطة:النفوذ والقوة في أداء مهمة/العقوبات المتوافرة الحق في اتخاذ القرار/القدرة على العمل

المسؤولية:محاسبة الشخص على أدائه أو إنجازه للواجبات

الصلاحية:حسن التهيؤ للعمل مدى ما يخول القانون من التصرف في أمر ما

السلطة:الرسمية المفوضة

2. المبادئ الأساسية التي يقوم عليها التفويض

مبدأ قانون التفويض:الانسجام والتوافق مع الأنظمة والقوانين المرعية

جزئية التفويض:لبعض الاختصاصات والسلطات

علنية التفويض:تبليغه للمفوض ولكافة المرؤوسين/العاملين

توثيق التفويض:بلغة مكتوبة/رقم/تاريخ/مضمون/محتوى

متابعة الأعمال المفوضة:حيث إنه المسئول عن انجاز تلك الأمور

تناسب درجة التفويض مع قدرة المفوض ومركزه الوظيفي

يكون التفويض للصفة الوظيفية لا الشخصية

3. مستويات التفويض

المستوى الأول:حدد ماذا يجب أن تعمل وكيفية العمل وأترك سرعة الأداء والجودة

المستوى الثاني:حدد ماذا يجب أن يعمل فقط وأترك الأمور السابقة

المستوى الثالث:حدد الأهداف وأترك للمفوض الحرية في=ماذا يعمل-كيف يعمل-سرعة ومعدل الأداء-مستوى الجودة

4. مزايا التفويض

رفع مستوى الأداء والإنتاج

تخفيف ضغط العمل عن القادة

إعطاء المرونة والحركة على اتخاذ القرارات الدارية

إيحاء كفاءات جديدة لتكون قادة المستقبل

زيادة نمو الخبرات ورفع الروح المعنوية

تعميم فكرة العمل الجماعي

5. التفويض الفعال

توضيح المهارات وما يتصل بها من قرارات

لا مانع من تحديد درجة حرية التصرف المسموح بها

لا بد من أن تكون المهمات المفوضة فيها شيء من التحدي

امنح الشخص المناسب/الإداري/الفني/رئيس القسم/الثقة والحرية في اتخاذ القرار

درب من تريد تفويضه وقدم له المساعدة والعون لأن التدريب يوفر أفضل الوسائل لتنمية المعارف/المهارات لأداء العمل

 انتبه يجب أن يكون التفويض تخلصا"من المهمات الصعبة والحرجة

6.عوامل إخفاق التفويض

1-عوامل داخلية تتعلق بالرئيس المفوض:

*التردد في عملية التفويض

*تجاهل الاعتراف بحق المرؤوسين في ممارسة هذا الأمر

*عدم وضوح وتحديد المهمات بدقة

*غياب نظام خاص للتفويض في المؤسسة أو المنشأة /أو مكان العمل

عوامل داخلية تتعلق بالمرؤوسين:

*ضعف في شخصية المرؤوس وقلة تدريبه

*تهرب الشخص المفوض من المسئولية

*تجاوز المرؤوسين للصلاحيات

2-العوامل الخارجية:

*ضعف ثقة المستويات الإدارية وقمة الهرم التنظيمي في عملية التفويض وعدم اللجوء إليها أبدا"

*الرغبة في الاستئثار بالسلطة وحب التسلط والنفوذ والشهرة

*الجهل بطبيعة تفويض السلطة


عدد الجلسات:

10 جلسات



تم عمل هذا الموقع بواسطة